Im Rhythmus

Im Rhythmus

Lernen im Computerclub folgt wiederkehrenden Rhythmen und Mustern. Gemeinsam planen Kinder und Erwachsene Projekte und setzen diese in die Tat um. Ihre Ergebnisse finden ein Publikum – im Computerclub, in der Klasse, in der Nachbarschaft oder sogar darüber hinaus. Einzelne Handgriffe werden verinnerlicht: wie speichere ich ein Dokument? Dieser Aufsatz betrachtet die Rhythmen des Lernens und der Zusammenarbeit im Computerclub vom kleinen, einzelnen Arbeitsschritt, bis ins große Ganze: der Zeitspanne, die Kinder und Erwachsene insgesamt im Computerclub verbringen.